從一年級到現在，我一直過著不快樂的生活，為什麼呢？因為，我患了『注意力不足過動症』。
『注意力不足過動症』是一種有注意力不集中、衝動、愛動來動去、容易興奮過度等情形的病症。這個病症已經使我痛苦了十一年。記得剛進小學不久，老師便常常嫌我笨，看我不順眼，對我講話的口氣也兇巴巴的。有時還會因我沒把所說的話給聽完，就在全班面前對我『開炮』，不只這樣，她還會罵我：『你這個笨蛋！』
這句話總使我信心全失。我到底有什麼不好？為什麼我要忍受她的任意辱罵？
二年級的時候，情況比較好，但也常因『不專心』而挨罵，不過，至少不是被罵『笨』。三年級是最嚴重的時候，不專心的情形最常出現，有時老師抽號碼抽到我，問一個剛說過的問題，我竟半個字也答不出來。老師經常氣得想罵『笨』，卻不敢罵，我真的好難過。從那陣子開始，我變成了一個『壞小孩』。
後來媽媽帶我去看兒童心智科，經過幾個調適，才開始改變。
到了四年級，情況漸漸好轉。我變了一個人，不再是以前那種不用功、不讀書的孩子，而變得愛讀書，也很乖，因為，我遇到了一位很有耐心的好老師。那時的感覺，就像天上的烏雲已經被撥開，太陽終於露出了笑臉來。
但是到了五年級就不一樣了，生活甚至比過去更糟糕，老師會對我毫不留情的處罰，甚至在全班面前侮辱我，像有一次，我太衝動，不小心給同學抓傷了，老師就大聲的罵我，說我是一頭野獸，並罰我一星期不准和同學講話。當時，我既生氣又難過，為什麼別人打，我就不能反擊呢？可是我不能反抗老師的話，只好痛苦的接受處罰。
事實上，大部分的過動兒，都被老師視為『壞孩子』，還有『笨蛋』。如果老師肯給我門多一點空間，就可以發現，我們不是『壞孩子』，也不是『笨蛋』；只是大多數的老師，對過動兒的知識太過缺乏，才會使過動兒過著很不快樂的生活，也因此使我們無法表現自己。我現在真的很想好好念書，來展現自己的能力，可是老師一直不停的給我打擊。老師的作法，是要我走上毀滅嗎？
這一路走來，十分艱辛，我不要再被看不起了！我和所有的過動兒一樣，都不是壞孩子！求求你們，不要再讓我們這麼痛苦了！難道，這就是一個過動兒的命運嗎？在此，我懇求各位老師，多給我們一點空間，你們會發現，過動兒其實一點也不壞，一點也不笨。
摘自『過動兒小米』一書 (文/小米)